电子与信息工程学院物理专业学生师范技能竞赛

    2018年5月31日下午，电子与信息工程学院物理学专业学生师范技能竞赛在教6-202举行。参赛人员为15级、16级物理学专业的学生，评委由物理与光电教研室7位老师组成，工作人员为15、16和17级的同学。本次活动旨在加强对学院师范专业学生教学技能的培养，促进学生创新精神与实践能力的提高，提升学生课堂教学的技能技巧，在物理学专业学生中掀起一股重视教师基本功、努力锤炼教学技能、提升综合素质的热潮。

    比赛第一项是三笔字（粉笔字、钢笔字、毛笔字）展示。比赛时，参赛选手要求在15分钟之内完成三笔字。抽完签后，选手们先在黑板上相应的区域写下粉笔字，随之回到座位上书写钢笔字与毛笔字。三笔字总分为100分，其中粉笔字占40分，钢笔字占30分，毛笔字占30分，三笔字所得分数以15%计入比赛总成绩。

    第二项是即席演讲。每位选手先抽取不同的题目，认真思考后发表自己的观点。演讲题目都与我们的生活息息相关，如“共享单车”、“光盘行动”、“课堂应急处理”等等。他们从不同的角度发表了自己的观点，展现了自己敏锐的洞察力。

活动第三项是教案展示。评委老师依据评分标准给选手们设计的教案给出分数。本环节结束后，金绪进老师对选手们的教案做了点评，指出了各同学教案中的亮点与不足，并希望选手今后表现更优秀。

活动第四项是模拟教学。选手们分别以光的折射、简单机械、摩擦力、透镜等作为教学内容，并以自己独特的教学方法赢得了在场同学的阵阵掌声。

最后，徐四六老师对本次活动做了总结。他对参赛人员的表现给予了充分的肯定，对所有工作人员表示感谢，认为本次活动举办得非常成功。他希望胜出的选手再接再厉，在学校的决赛中争取更好成绩。

本次活动让同学们受益匪浅。大家认识到，一笔好字、较强的语言表达能力、合理的教案设计、灵活的教法等都会对课堂教学产生很好的效果。