2025年5月28日上午，湖北科技学院电信学院会议室召开物理学专业认证考查反馈会议。会议由安徽师范大学科研处处长许新胜主持，汉江师范学院副校长陈俊、佳木斯市教育局副局长于庆澎等认证专家，湖北科技学院副校长胡旺平、教务处副处长曾志刚等领导，以及电信学院党政领导班子、物理学专业教师代表共同出席会议。

在为期三天的全面考查中，专家组通过多种形式深入了解了专业建设情况：先后听取校院两级工作汇报；实地走访教学场所16处；随机听课8门次；调阅教学档案五百余份；开展深度访谈31人次；组织专题座谈会9场；并重点考察了实训基地和实验室等实践教学场所。这种全方位、多角度的考查方式，为专家组形成客观、公正的认证意见奠定了坚实基础。

专家组高度评价了物理学专业建设的三大特色：

1.创新性实践教学体系：构建"强激励人、协同学练"的四年贯通式培养模式，学生在全国师范生教学技能竞赛等赛事中屡创佳绩；

2.复合型人才培养模式：通过理工交融、研创结合的双提升计划，学生科研创新能力显著提升，近三年发表学术论文20余篇；

3.特色化思政育人体系：以党建引领为核心，打造"课程思政"示范课程5门，培养学生深厚的教育情怀。

针对专业建设中存在的问题，专家组提出七大改进建议：

1.优化培养目标：建议建立规范的人才需求调研机制，重点对接"三新"改革对师范生的新要求；

2.完善毕业要求：组织专题培训，确保指标点全面覆盖认证标准；

3.健全质量保障：建立"评价-反馈-改进"的闭环机制，强化学习成效监控；

4.改善支持条件：建议学校投入专项资金，重点解决实验教学设备不足问题；

5.规范课程建设：系统优化课程体系，严格教学大纲和考核标准；

6.加强师资建设：制定青年教师引进计划，完善教师基础教育服务机制；

7.深化实践教学：重点强化师德体验环节，构建科学的评价指标体系。

电信学院院长陈志远教授表示，将认真研究专家意见，制定切实可行的整改方案。胡旺平副校长强调，学校将从政策、经费等方面全力支持专业建设。会议最后明确，专家组将形成正式认证报告，经评估机构审议后反馈最终结论。

此次认证考查既是对物理学专业建设的一次全面体检，更是推动专业高质量发展的新起点。学院将以认证为契机，深化教育教学改革，不断提升人才培养质量，为培养新时代优秀物理教师作出更大贡献。